Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en el diálogo y comprensión de causas y efectos.


2. Portafolio con producciones escritas y creativas relacionadas con los cambios sociales, culturales y en la salud.

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una dinámica en la que los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con cambios sociales, culturales y en la salud.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen posibles causas y efectos de estos cambios en la vida de las personas.


• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y cómo se va a aplicar en esta secuencia didáctica.

Sesión 2:

• Presentación de videos y/o imágenes que muestren diferentes situaciones de cambios sociales, culturales y en la salud.


• Los estudiantes deberán observar y analizar las situaciones, identificando las causas y efectos en la vida de las personas.


• Realización de una tabla en la que se registren las causas y efectos identificados.

Sesión 3:

• Lectura de textos relacionados con cambios sociales, culturales y en la salud. Estos textos pueden ser cuentos, noticias, reportajes, etc.


• Trabajo en parejas o pequeños grupos para identificar las causas y efectos mencionados en