Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Objetivo: Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Trabajar con material didáctico tangible

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Explicación de la importancia del uso de textos formales en la vida cotidiana.


• Introducción a los formularios y su utilidad en diversos trámites personales.


• Presentación de ejemplos de formularios y su análisis.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los trámites personales que conocen y en los que se utilizan formularios.


• Organización de grupos de trabajo para investigar y recopilar diferentes formularios relacionados con trámites personales.


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los formularios recopilados por los grupos de trabajo.


• Análisis y discusión de los formularios, destacando sus características y la información que se solicita en cada uno.


• Actividad: Los alumnos realizarán un juego de asociación, relatando situaciones en las que se utilizarían los formularios presentados.


• Realización de una dinámica de trabajo en grupos, donde los alumnos simularán completar diferentes formularios relacionados con trámites personales.


• Observación y retroalimentación por parte del docente.


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión.

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