Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo (PDA):
El alumno describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad:

• Ciencias: Conocimiento del cuerpo humano y sus partes.


• Educación Física: Acciones para el cuidado del cuerpo y promoción de la salud.


• Lenguaje y Comunicación: Descripción de características físicas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Explorando el cuerpo humano
Duración: 45 minutos

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el tema: "Hoy vamos a aprender sobre nuestro cuerpo, sus partes y cómo cuidarlo."
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que conocen los alumnos.
  
  
  • Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
  
  
  • Proporcionarles materiales como láminas, libros y modelos anatómicos del cuerpo humano.
  
  
  • Invitar a los alumnos a observar y explorar los materiales, identificando y comentando las partes del cuerpo que encuentren.
  
  
  • Promover la discusión en los grupos sobre las características físicas de cada parte del cuerpo.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Regresar a la sala de clases y realizar una puesta en común de lo aprendido.
  
  
  • Fomentar una reflexión sobre la importancia de reconocer y respetar las características físicas de cada uno.
  
  
  
  

Sesión 2: Cuidado y cambios del cuerpo
Duración: 45 minutos

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Iniciar la sesión recordando lo aprend