Narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de sucesos autobiográficos

Sesión 1: Introducción y reflexión sobre los adverbios y nexos temporales (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos usarán reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos el concepto de narración de sucesos autobiográficos y se les mostrarán ejemplos para que comprendan en qué consiste.


2. Reflexión sobre los adverbios y nexos temporales: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los adverbios y nexos temporales que utilizan en su vida cotidiana.


3. Análisis de textos: Se les mostrarán diferentes textos narrativos donde se utilicen adverbios y nexos temporales, y se les pedirá que los identifiquen y analicen cómo contribuyen a la secuencia, simultaneidad y duración de los sucesos narrados.


4. Actividad práctica: Los alumnos redactarán una breve narración autobiográfica utilizando adverbios y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración.

Sesión 2: Proyecto comunitario y hábitos saludables (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos desarrollarán habilidades de escritura narrativa mientras trabajan en un proyecto comunitario relacionado con hábitos saludables.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario: Se les explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde abordarán el tema de hábitos saludables.


2. Investigación sobre hábitos saludables: Los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes hábitos saludables y su importancia.


3. Redacción de narraciones a