Introducción a la primavera y la importancia de cuidar la naturaleza.

Isela Ledesma
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Sesión 1:


Tema: Introducción a la primavera y la importancia de cuidar la naturaleza.


Objetivo: Los alumnos interactuarán con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar a los alumnos imágenes y videos que representen la llegada de la primavera y la belleza de la naturaleza en esta temporada.

    • Realizar preguntas para motivar la participación de los alumnos: ¿Qué cambios observan en la naturaleza durante la primavera? ¿Qué seres vivos se pueden encontrar en esta temporada?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realizar una caminata por los alrededores del colegio para observar y explorar la naturaleza. Los alumnos deberán prestar atención a los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

    • Durante la caminata, los alumnos deberán recolectar pequeños elementos de la naturaleza, como hojas, flores o piedras, para utilizarlos posteriormente en una actividad artística.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Regresar al salón de clase y realizar una reflexión grupal sobre lo observado durante la caminata.

    • Hacer preguntas como: ¿Qué cuidados observaron que necesitan los seres vivos? ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza? ¿Qué podemos hacer para conservarla?




Sesión 2:


Tema: Expresión artística inspirada en la primavera.


Objetivo: Los alumnos desarrollarán su creatividad a través de la expresión artística, utilizando elementos de la naturaleza recolectados en la sesión anterior.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordar a los alumnos la importancia de cuidar la naturaleza y los seres vivos.

    • Mostrar ejemplos de obras d