Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad". Introducción a la importancia de los materiales en nuestra vida cotidiana y su relación con la tecnología.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra comunidad y su origen. Promover la reflexión sobre el impacto de estos materiales en el medio ambiente.
Cierre: Planteamiento de una pregunta problematizadora relacionada con el tema, por ejemplo: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable en nuestra comunidad?

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la pregunta problematizadora. Presentación del concepto de aprendizaje servicio y su relación con el tema.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre diferentes materiales y sus características tecnológicas. Cada grupo elegirá un material y buscará información sobre su origen, transformación y aplicaciones técnicas.
Cierre: Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación multimedia. Reflexión sobre cómo estos materiales se utilizan en nuestra comunidad.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Introducción del concepto de eficiencia y sustentabilidad en el uso de materiales.
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