Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Objetivo: Analizar situaciones que se relacionan con problemas medioambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con la biodiversidad y el medio ambiente.


• Exposición del docente sobre el concepto de biodiversidad y su importancia.


• Actividad de investigación: Los alumnos, formados en grupos, investigarán sobre la biodiversidad en México y su relevancia como patrimonio biocultural de la humanidad.


• Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conservar la biodiversidad y su relación con el medio ambiente.


• Actividad de cierre: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de conservar la biodiversidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Realizar una dinámica en la que los alumnos representen diferentes elementos de la biodiversidad de la comunidad.


• Exposición del docente sobre los problemas medioambientales que afectan a la comunidad y su relación con la biodiversidad.


• Actividad de investigación: Los alumnos, formados en grupos, investigarán sobre un problema medioambiental específico de la comunidad y su impacto en la salud ambiental.


• Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Análisis en grupo sobre las posibles