Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo PDA: Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad: Presentación de la temática y motivación

• Iniciar la clase con una breve dinámica de presentación, donde los alumnos compartan sus nombres y cuenten una situación en la que su familia o comunidad haya resuelto una necesidad.


• Presentar el tema "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad" a través de imágenes o historias relacionadas.


• Realizar preguntas a los alumnos para generar reflexión sobre el tema, como por ejemplo: ¿Qué saberes han aprendido de sus familias? ¿Cómo ayudan esos saberes en la comunidad?


• Mostrar imágenes que ejemplifiquen el problema del nulo cuidado de la generación de residuos, y generar una discusión sobre las consecuencias negativas de esta situación en la salud y el medio ambiente.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad: Indagación sobre los saberes familiares y comunitarios

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con preguntas sobre los saberes familiares y comunitarios.


• Cada grupo deberá indagar y discutir sobre las respuestas a las preguntas, utilizando diferentes fuentes de información (entrevistas a familiares, libros, videos, internet, etc.).


• Después de la investigación, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, promoviendo el intercambi