Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
cynthia
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo: El alumno usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática interdisciplinar: Avances tecnológicos y calidad de vida.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
- Actividad de motivación: Los alumnos participarán en un juego de palabras en el que deberán identificar los elementos estéticos en diferentes textos.
- Explicación del proyecto comunitario y su relación con el tema.
Desarrollo:
- Investigación en grupo sobre las diferentes formas de literatura oral y escrita que existen en la comunidad y cómo se utilizan los elementos estéticos en ellas.
- Creación de una lista con ejemplos de textos dramáticos que podrían utilizar para escenificar situaciones relacionadas con la comunidad.
- Puesta en común de los resultados de la investigación y la lista de textos dramáticos.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de utilizar los elementos estéticos en la literatura para transmitir mensajes de manera efectiva.
- Tarea: Los alumnos deberán elegir un texto dramático y crear una escenificación relacionada con la problemática de los avances tecnológicos y la calidad de vida.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.
- Actividad de calentamiento: Los alumnos realizarán ejercicios de expresión corporal y vocal para prepararse para la escenificación.
Desarrollo:
- En grupos, los alumnos practic