Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Revisar y corregir el texto dictado o leído, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar.

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.
   
   
   • Presentación del objetivo y de la temática de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una situación real que involucre a la comunidad, por ejemplo, la organización de un evento escolar.
   
   
   • Lectura en voz alta de un texto relacionado con la situación planteada.
   
   
   • Dictado del texto a los alumnos, resaltando las palabras y oraciones clave.
   
   
   • Los alumnos deberán escribir el dictado en sus cuadernos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los textos escritos por los alumnos.
   
   
   • Reflexión sobre el objetivo de la clase y la importancia de revisar y corregir los textos.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas.

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Presentación de la temática de la clase: identificación de palabras repetidas en un texto.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de un nuevo texto, destacando las palabras que se repiten.
   
   
   • Realización de una actividad en la que los alumnos deben identificar y subrayar las palabras repetidas.
   
   
   • Creación de una lista de sinónimos para las palabras repetidas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las palabras repetidas identificadas po