Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Sistematizar la información de diferentes fuentes de consulta, orales y escritas, acerca de la concentración de contaminantes (partes por millón, <ppm>) en aire, agua y suelo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de Desintegración Familiar y Reforzamiento de valores humanos, aplicando la metodología STEAM.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "Presencia de contaminantes y su concentración" y su relación con la degradación ambiental en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los tipos de contaminantes que conocen y su impacto en el medio ambiente.


• Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen la contaminación ambiental.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de contaminantes y su concentración en partes por millón (ppm).


• Proporcionar diferentes fuentes de consulta (libros, artículos, páginas web) donde los alumnos puedan encontrar información sobre la concentración de contaminantes en aire, agua y suelo.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un contaminante específico para que investiguen su concentración en los diferentes medios.


• Guiar a los alumnos en el proceso de búsqueda y análisis de información.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Resumir los principales conceptos aprendidos sobre la concentración de contaminantes en aire, agua y suelo.


• Plantear p