Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo PDA: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Avances tecnológicos y calidad de vida

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Cuál es la importancia de los elementos estéticos en los textos narrativos?


• Breve introducción sobre la relación entre la literatura oral y escrita y los elementos estéticos.


• Explicación de los objetivos y la importancia de la actividad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos estéticos presentes en cuentos y novelas.


• Presentación de diferentes ejemplos de textos narrativos y análisis de los elementos estéticos presentes en cada uno de ellos.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar y analizar los elementos estéticos en cuentos seleccionados por el docente.


• Presentación de los análisis realizados por los grupos y discusión en clase.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los elementos estéticos en los textos narrativos.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones alcanzadas.


• Asignación de lectura de un cuento o novela para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior y de la lectura asignada.


• Presentación de la relación entre los avances tecnológicos y la lectura y escritura.


• Planteamiento de preguntas