Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística

Sesión 1: Introducción y reflexión sobre la diversidad lingüística (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de reconocer y apreciar la diversidad lingüística en su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre cómo se comunican las personas en nuestra comunidad y la importancia de valorar la diversidad lingüística".
   
   
   • Planteamiento del problema: "¿Alguien sabe cuántos idiomas se hablan en nuestra comunidad? ¿Conocen la lengua maya?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica de presentación: cada alumno deberá decir su nombre y una palabra o frase en su lengua materna (si es diferente al español).
   
   
   • Conversación en grupo sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y cómo se comunican las personas que hablan esas lenguas.
   
   
   • Proyección de imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística en diferentes culturas y comunidades.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y formas de comunicación.
   
   
   • Tarea: Investigar y traer información sobre la lengua maya y los juegos tradicionales de la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2: Conociendo la lengua maya y los juegos tradicionales (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos conocerán el origen y características de la lengua maya, así como los juegos tradicionales de su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Organización de los materiales para la actividad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación