Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

PDA: Cuida los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer necesidades y promueve que las demás personas también lo hagan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Identificar los alimentos saludables y comprender su importancia en una alimentación correcta.

Actividades:

1. Introducción al tema: Se mostrarán imágenes de diferentes alimentos y se realizará una lluvia de ideas sobre cuáles consideran que son saludables y cuáles no.


2. Presentación del problema: Se les planteará a los alumnos el problema de que no conocen una alimentación correcta y se les pedirá que reflexionen sobre por qué es importante comer alimentos saludables.


3. Investigación en grupos: Se organizarán grupos de trabajo y se les proporcionarán recursos como libros, revistas y láminas sobre alimentación saludable. Los alumnos deberán investigar y seleccionar los alimentos que consideren adecuados para una alimentación correcta.


4. Puesta en común: Cada grupo compartirá su investigación y explicará por qué han seleccionado esos alimentos como saludables.


5. Reflexión final: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación correcta y se destacará la responsabilidad de cuidar los alimentos que provienen de la naturaleza.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Identificar cómo se obtienen los alimentos y promover el cuidado de los recursos naturales.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Se recordará brevemente lo aprendido