Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Grado: 6º Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de una problemática específica por equipo.


• Tarea: Investigar sobre el problema asignado y buscar información acerca de soluciones propuestas.

Sesión 2:

• Presentación de la problemática investigada por cada equipo.


• Análisis de las posibles soluciones propuestas.


• Identificación de los principales obstáculos para implementar estas soluciones.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de aprendizaje servicio.


• Explicación de cómo el aprendizaje servicio puede contribuir a encontrar alternativas de solución viables.


• Presentación de ejemplos de proyectos de aprendizaje servicio en otras comunidades.

Sesión 4:

• Organización de los equipos de trabajo en base a las problemáticas investigadas.


• Diseño de un proyecto de aprendizaje servicio para abordar la problemática asignada.


• Identificación de los recursos necesarios para llevar a cabo el proyecto.

Sesión 5:

• Presentación de los proyectos de aprendizaje servicio por cada equipo.


• Retroalimentación y sugerencias por parte de los demás equipos.