Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Patricio Garcia
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Grado: 2º de Primaria


Objetivo de aprendizaje (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración de la sesión: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento: los estudiantes se saludan y realizan una actividad de integración para crear un ambiente de confianza.



  2. Contextualización (10 minutos):



    • El docente presenta a los alumnos el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la escuela.

    • Se muestra la importancia de la comunicación para fortalecer los vínculos entre los miembros de la comunidad escolar y familiar.



  3. Desarrollo (20 minutos):



    • Se formarán equipos de trabajo para realizar un proyecto comunitario que promueva la comunicación entre los miembros de la comunidad escolar y familiar.

    • Cada equipo deberá investigar y recopilar actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la escuela.

    • Los estudiantes deberán organizar la información de manera temporal y causal, identificando el inicio, desarrollo y finalización de cada actividad o evento.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Los equipos presentarán sus proyectos comunitarios enfocados en la comunicación.

    • Se realizará una reflexión final sobre la importancia de la narración de actividades y eventos para fortalecer los vínculos familiares y escolares.




Evaluación formativa:



  1. Rúbrica de organización temporal y causal:

    • Se evaluará la capacidad del estudiante para