Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Los alumnos conocerán la función y organización de un debate.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Reflexiona, debate y expresa-te

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Introducir el tema del debate y su importancia.

Actividades:

1. Presentación del tema y su relevancia en la sociedad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de debatir y las habilidades necesarias para participar en un debate.


3. Visionado de un video corto sobre la función y organización de un debate.


4. Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del video.

Sesión 2:

Objetivo específico: Conocer las reglas y estructura de un debate.

Actividades:

1. Repaso de las ideas principales de la sesión anterior.


2. Presentación de las reglas básicas de un debate.


3. Análisis y discusión en grupos sobre la estructura de un debate (introducción, argumentos a favor y en contra, conclusiones).


4. Simulación de un debate dentro del aula, asignando roles a los alumnos (moderador, participantes, público).

Sesión 3:

Objetivo específico: Desarrollar habilidades de expresión oral y argumentación.

Actividades:

1. Repaso de las reglas y estructura de un debate.


2. Realización de ejercicios de expresión oral y argumentación en grupos pequeños.


3. Presentación de estrategias para desarrollar habilidades de expresión oral y argumentación.


4. Práctica de argumentación en parejas, utilizando temas de interés común.

Sesión 4:

Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de escuchar diferentes puntos de vista.

Actividades:

1. Repaso de la