Características de los textos dramáticos y producción de una obra de teatro.

joel khk
Ubicación curricular
Contenido Lectura dramatizada y representación teatral.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de los textos dramáticos, como diálogos, acotaciones, listado de personajes, espacio y temporalidad, al realizar una lectura comprensiva de los mismos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Lectura dramatizada y representación teatral


Tema: Características de los textos dramáticos y producción de una obra de teatro.


Objetivo: Reconocer características de los textos dramáticos, como diálogos, acotaciones, listado de personajes, espacio y temporalidad, al realizar una lectura comprensiva de los mismos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de textos dramáticos y sus características.

  • Actividad grupal: Lectura en voz alta de un fragmento de una obra de teatro y análisis de sus elementos dramáticos.


Sesión 2:



  • Repaso de los elementos dramáticos trabajados en la sesión anterior.

  • Actividad en parejas: Realización de una lectura comprensiva de un texto dramático asignado.

  • Comentario y discusión sobre la comprensión del texto y sus características.


Sesión 3:



  • Explicación de las acotaciones y su importancia en los textos dramáticos.

  • Actividad individual: Lectura de diferentes acotaciones y su interpretación.

  • Puesta en común de las interpretaciones y discusión sobre su impacto en la representación teatral.


Sesión 4:



  • Introducción al concepto de listado de personajes y su función en los textos dramáticos.

  • Actividad grupal: Elaboración de un listado de personajes para una obra de teatro ficticia.

  • Reflexión sobre la importancia de un listado de personajes completo y detallado.


Sesión 5:



  • Presentación del concepto de espacio y temporalidad en los textos dramáticos.