Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

JUAN VEGA
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase de Artes para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.


Objetivo PDA: Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: conservar y fomentar el aprecio por las diferentes culturas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de comparación de manifestaciones culturales:



    • Identifica formas, colores, movimientos y sonidos en manifestaciones culturales.

    • Compara las características estéticas de diferentes manifestaciones culturales.

    • Reconoce la diversidad étnica y cultural en las manifestaciones artísticas.



  2. Portafolio de escritura creativa:



    • Incluye textos escritos que expresen la apreciación por las diferentes culturas.

    • Reflexiona sobre la importancia de valorar y respetar las manifestaciones culturales.

    • Muestra creatividad en la expresión escrita.




Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

  2. Planteamiento de la problemática: conservar y fomentar el aprecio por las diferentes culturas.

  3. Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas, y preguntas para generar reflexión.


Desarrollo:



  1. Exposición d