Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Isa Zarate
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor del cumplimiento de los principios de igualdad, respeto, inclusión, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, entre otros, y analiza, de forma crítica, los beneficios de llevarlos a cabo, en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.


Objetivo (PDA): Argumentar en favor del cumplimiento de los principios de igualdad, respeto, inclusión, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, entre otros, y analizar de forma crítica los beneficios de llevarlos a cabo en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los principios éticos y su relación con la cultura democrática.

  • Presentación de casos y situaciones problemáticas relacionadas con el incumplimiento de normas y principios éticos en la vida cotidiana.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas del incumplimiento de normas. Incorporar el enfoque de igualdad de género al analizar las diferencias en el cumplimiento de normas entre hombres y mujeres.


Sesión 2: Análisis de las causas del incumplimiento de normas (45 minutos)



  • Presentación de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.

  • Análisis en grupos pequeños de las causas del incumplimiento de normas, teniendo en cuenta el enfoque de igualdad de género.

  • Reflexión sobre los estereotipos de género y su influencia en el cumplimiento de normas.

  • Debate en el aula sobre las posibles soluciones al problema del incumplimiento de normas, resaltando la importancia de los principios éticos democráticos.


Sesión 3: Beneficios