Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Arib M
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Lengua y Literatura
Nivel: Primaria 6º
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Título: Introducción a la antología



  • Presentación del proyecto y los objetivos a los estudiantes.

  • Explicar la importancia de la colaboración y la inclusión en la comunidad escolar para promover ambientes seguros e igualitarios con equidad y justicia.

  • Reflexionar sobre la importancia de la lectura y la escritura como herramientas para la apropiación de culturas diversas.

  • Distribuir los cuentos y poemas seleccionados entre los estudiantes.

  • Iniciar la lectura y análisis de los textos.

  • Promover la participación activa y respetuosa de todos los estudiantes.


Sesión 2 (45 minutos):


Título: Interpretación y discusión de los textos



  • Revisar los avances de los estudiantes en la lectura y análisis de los cuentos y poemas.

  • Realizar una discusión en grupo sobre los temas, personajes, mensajes y emociones que se encuentran en los textos.

  • Fomentar la participación igualitaria de todos los estudiantes, respetando sus opiniones y fomentando la escucha activa.

  • Promover la reflexión sobre los valores y enseñanzas que se pueden extraer de los cuentos y poemas.

  • Dar espacio para que los estudiantes expresen su interpretación personal de los textos.


Sesión 3 (45 minutos):


Título: Elaboración de la antología



  • Explicar a los estudia