Textos de divulgación científica

Fátima Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Dificultad para comprender la estructura de los textos de divulgación científica


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Textos de divulgación científica.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la divulgación científica.

  • Plantear la problemática: Dificultad para comprender la estructura de los textos de divulgación científica.


Fase de desarrollo:



  • Explicar los elementos clave de la estructura de los textos de divulgación científica: introducción, desarrollo, conclusiones y referencias.

  • Realizar una lectura guiada de un texto de divulgación científica, resaltando los elementos de su estructura.

  • Establecer un debate sobre la importancia de comprender la estructura de los textos de divulgación científica para su comprensión.


Fase de cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la adquisición de conocimientos científicos.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un tema científico de interés y buscar ejemplos de textos de divulgación relacionados.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Presentación de los temas investigados por los alumnos y selección de uno de ellos para desarrollar la propuesta de divulgación científica.


Fase de desarrollo:



  • Explicar los pasos para elaborar una