Introducción al tema y generación de preguntas
Abihail Pantoja
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas (45 minutos)
- Presentación del tema: "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud".
- Actividad inicial: Observación y reflexión sobre diferentes problemas ambientales presentes en la comunidad.
- Actividad principal: Lluvia de ideas y generación de preguntas relacionadas con la contaminación del agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en la comunidad.
- Registro de las preguntas en un mural o pizarra.
- Cierre: Reflexión sobre la importancia de investigar y conocer estos problemas ambientales para buscar soluciones.
Sesión 2: Investigación de los problemas de contaminación en la comunidad (45 minutos)
- Actividad inicial: Repaso de las preguntas generadas en la sesión anterior.
- Actividad principal: Investigación en grupos pequeños sobre los problemas de contaminación del agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en la comunidad. Utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet y entrevistas a expertos locales.
- Registro de la información recopilada en un cuaderno o carpeta de trabajo.
- Cierre: Compartir en plenaria los hallazgos de la investigación y establecer relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y la contaminación en la comunidad.
Sesión 3: Impacto de la contaminación en los ecosistemas (45 minutos)
- Actividad inicial: Repaso de los hallazgos de la investigación realizada en la sesión anterior.
- Actividad principal: Análisis de casos de estudio sobre el impacto de la contaminación en diferentes ecosistemas. Identificación de los efectos negativos en la flora, fauna y ciclo del agua.
- Debate y discusión en grupos pequeños s