Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: Elaboración de representaciones gráficas para ampliar las posibilidades de comunicación técnica.

Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Problema a atender: A través del uso de las TIC´S, los alumnos aprenden a realizar diagramas de flujo de representación técnica.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Explicación de la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación técnica.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que se utilizan representaciones gráficas en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Introducción a las TIC´S y su relación con la representación técnica.


• Actividad: Investigar en grupos sobre el uso de las TIC´S en la realización de diagramas de flujo.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas.


• Reflexión sobre la importancia del uso de las TIC´S en la representación técnica.


• Tarea: Realizar un diagrama de flujo utilizando alguna herramienta tecnológica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los diagramas de flujo realizados por los alumnos.


• Actividad: Analizar en grupos los diagramas de flujo y detectar posibles mejoras.

Desarrollo:

• Introducción a los concept