Alimentación saludable y análisis de ingredientes en productos

MIREYA MEDINA
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza etiquetas de diversos productos que consume regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y análisis de ingredientes en productos


Objetivo: Analizar etiquetas de diversos productos que consumen regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la alimentación saludable y la importancia de conocer los ingredientes de los alimentos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y productos que consumen regularmente.

  • Reflexión sobre las costumbres de la comunidad en relación a la alimentación.


Sesión 2:



  • Investigación sobre los conceptos clave: dieta correcta, alimentos ultraprocesados y aporte nutrimental.

  • Realización de una lista de alimentos saludables y alimentos ultraprocesados.


Sesión 3:



  • Análisis de etiquetas de alimentos saludables.

  • Identificación de los ingredientes que componen estos productos.

  • Discusión sobre los beneficios de consumir alimentos naturales y frescos.


Sesión 4:



  • Investigación sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Análisis de etiquetas de alimentos ultraprocesados.

  • Identificación de los ingredientes poco saludables en estos productos.

  • Reflexión sobre los efectos negativos de consumir alimentos ultraprocesados.


Sesión 5:



  • Elaboración de una lista de acciones para mejorar la alimentación.

  • Discusión sobre la importancia de tomar decisiones informadas en la elección de alimentos.

  • Reflexión sobre cómo pueden influir en su comunidad para pr