¡Aprende a cuidarte! Elaborando instrucciones para una alimentación saludable

Carolina Chacon
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: ¡Aprende a cuidarte! Elaborando instrucciones para una alimentación saludable


Nivel: Primaria 2º


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo general: Promover la vida saludable en los alumnos de segundo grado de primaria a través del empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos. Los alumnos deberán cumplir el objetivo específico de escribir, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para el uso o construcción de objetos, realizar actividades o cualquier otro propósito.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Mala alimentación


Enfoque interdisciplinar: Se integrarán conocimientos de Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Educación Física.


Sesión 1:



  • Introducción (5 minutos): Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo puede afectar su salud. Se les preguntará sobre los alimentos que consideran saludables y no saludables.



  • Actividad (30 minutos): Se entregará a cada alumno una hoja en blanco y se les pedirá que elijan un alimento no saludable y elaboren instrucciones para su transformación en una versión saludable. Se les incentivará a utilizar lenguaje claro y conciso, así como la opción de incluir imágenes.



  • Cierre (10 minutos): Los alumnos compartirán sus instrucciones con el resto de la clase y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable.




Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y se destacará la importancia de seguir una alimentación saludable.



  • Actividad (30