Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología (Secundaria 1º)
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Indisciplina

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente de confianza.


• Realizar una breve introducción sobre el tema de la energía y su importancia en los procesos técnicos.


• Presentar la problemática de la indisciplina y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una tarea relacionada con la problemática de la indisciplina y la energía.


• Cada grupo deberá investigar acerca de un caso específico en el que la indisciplina haya tenido implicaciones negativas en el uso de la energía en un proceso técnico.


• Los grupos deberán analizar las consecuencias de dicho caso, tanto a nivel personal como social y ambiental.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre las implicaciones de la indisciplina en el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Plantear preguntas que inviten a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones responsables en relación con el uso de la energía.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Retomar la clase anterior