Cuidado de la salud personal y colectiva - Lavado de dientes
lia ruiz
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva - Lavado de dientes
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Saludo y presentación de la clase.
- Pregunta a los alumnos si saben qué es la salud y por qué es importante cuidarla.
- Explicación sobre el tema del día: Cuidado de la salud personal y colectiva - Lavado de dientes.
- Información sobre la importancia de mantener una buena higiene bucal.
Desarrollo:
- Presentación de una breve historia sobre un personaje que no cuida su salud bucal y los problemas que le ocasiona.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene bucal que conocen los alumnos.
- Explicación de la técnica correcta para cepillar los dientes.
- Realización de una actividad práctica: los alumnos se lavarán los dientes en el aula, utilizando la técnica aprendida.
- Observación y corrección individualizada de los alumnos durante el cepillado.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de mantener una buena higiene bucal.
- Recordatorio de los pasos para un correcto cepillado de dientes.
- Asignación de una tarea para llevar a casa: realizar un dibujo sobre la importancia del cuidado de los dientes.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación directa: Durante la actividad práctica de lavado de dientes en el aula, se realizará una observación individualizada de cada alumno para evaluar su técnica de c