Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Objetivo (PDA): Indaga y analiza sobre cuáles son las autoridades de gobierno de su comunidad, municipio y entidad, cómo se eligen, cuáles son sus funciones y cómo colaboran con las personas y comunidad, empleando diversas formas de organización local para contribuir al bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el gobierno y las autoridades. Se les pedirá que mencionen ejemplos de autoridades de su comunidad y se llevará un registro en el pizarrón.

  
  



• Presentación del problema: Se les planteará el problema de que no conocen las autoridades de gobierno de su comunidad y se les preguntará cómo podrían obtener esa información.

  
  



• Investigación: Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará acceso a diferentes fuentes de información como libros, internet, periódicos, etc. para que investiguen y recopilen información sobre las autoridades de gobierno de su comunidad.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados de la investigación: Cada equipo expondrá la información que encontró sobre las autoridades de gobierno de su comunidad. Se fomentará la participación de todos los estudiantes haciendo preguntas y generando discusiones.

  
  



• Análisis de la forma de elección: Se discutirá cómo se eligen a estas autoridades de gobierno y cómo ha cambiado este proceso a lo largo del tiempo. S