Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Adi Iñiguez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las notas informativas, sus características y funciones.

  • Actividades:

    1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una nota informativa y para qué se utiliza.

    2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para recopilar las respuestas de los alumnos.

    3. Explicar brevemente qué es una nota informativa, sus características principales y los usos que tiene en la escuela y la comunidad.

    4. Mostrar ejemplos de notas informativas y analizarlos en conjunto con los alumnos, destacando sus características.




Sesión 2 (Investigación):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Fomentar la investigación y recopilación de información para la elaboración de notas informativas.

  • Actividades:

    1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    2. Asignar a cada grupo un tema relacionado con la escuela o la comunidad para investigar.

    3. Proporcionar materiales de consulta como libros, internet u otros recursos.

    4. Darles un tiempo para que los grupos investiguen y recopilen información sobre su tema asignado.

    5. Guiar a los alumnos en la selección de la información más relevante y en la organización de dicha información.




Sesión 3 (Elaboración de notas informativas):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Promover la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características.

  • Actividades:

    1. Reunir a los grupos y pedirles que compartan la información que han recopilado sobre su tema.