Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Cristel Martínez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Objetivo de la clase: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a resolver: Los alumnos no identifican el impacto negativo hacia la naturaleza al satisfacer sus necesidades para vivir.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentar el problema a los alumnos y explicar la importancia de la sustentabilidad y el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que podrían tener un efecto negativo en la naturaleza.
- Realizar una actividad de sensibilización, como la proyección de un video o la lectura de un cuento, que muestre las consecuencias negativas de algunas actividades humanas en la naturaleza.
Sesión 2 (Investigación):
- Formar grupos de trabajo y asignarles una actividad humana específica para investigar (por ejemplo, deforestación, contaminación del agua, contaminación del aire, etc.).
- Los grupos deberán investigar sobre el impacto de dicha actividad en la naturaleza, las consecuencias para los seres vivos y posibles soluciones o cambios.
- Cada grupo deberá recopilar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
Sesión 3 (A