Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Salazar Cardona Maria
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Sesión 1: Conociendo las diferentes formas de expresarse
Objetivo: Los alumnos combinarán e inventarán nuevas palabras y las integrarán a su expresión oral.
Actividades:
- Inicio (5 min)
- Recibir a los alumnos y hacer una breve introducción sobre el tema del día.
- Preguntar a los alumnos si conocen diferentes formas de expresión oral y si saben alguna palabra en otro idioma.
- Desarrollo (30 min)
- Presentar un libro ilustrado que muestre diferentes culturas y lenguajes.
- Leer el libro en voz alta y mostrar las imágenes, haciendo énfasis en las palabras y expresiones que se usan en cada cultura.
- Invitar a los alumnos a repetir las palabras en diferentes idiomas y explorar los sonidos y ritmos de cada lengua.
- Cierre (10 min)
- Jugar al "Teléfono descompuesto", donde los alumnos se pondrán en fila y se susurrarán una palabra o frase al oído, transmitiéndola al siguiente.
- Al final, analizar cómo cambió la palabra o frase original y reflexionar sobre cómo la comunicación puede variar en diferentes lenguajes.
Sesión 2: Juegos que rescatan las lenguas de la comunidad
Objetivo: Los alumnos reconocerán y valorarán las lenguas de su comunidad a través de juegos.
Actividades:
- Inicio (5 min)
- Recordar la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué palabras o expresiones les llamaron la atención.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en la comunidad.
- Desarrollo (30 min)
- Organizar diferentes estaciones de juegos, cada una representando una lengua d