La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios - Reconocer a las mujeres más destacadas y mejorar la ortografía mediante las reglas ortográficas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios - Reconocer a las mujeres más destacadas y mejorar la ortografía mediante las reglas ortográficas.

PDA: Expresa, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investiga acciones colectivas a favor de la inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Resaltar la importancia de reconocer a las mujeres más destacadas en la comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase (PDA).


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Presentación de ejemplos de ensayos críticos sobre problemas y acciones colectivas.


• Realizar una lectura comentada de un ensayo crítico sobre la inclusión y la importancia de reconocer a las mujeres más destacadas en la comunidad.


• Análisis y discusión del ensayo, destacando los elementos críticos y las acciones propuestas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de expresar ideas críticas y proponer acciones colectivas.


• Asignación de tareas: Investigar sobre acciones colectivas a favor de la inclusión en la comunidad y seleccionar a una mujer destacada para reconocer en el ensayo.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la s