Introducción al tema migración y derechos humanos
VALERIA ZAVALA
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las dificultades que enfrentan las personas migrantes, para ejercer sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema migración y derechos humanos (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de migración y derechos humanos, identificar las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración interna y externa.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.
- Pregunta disparadora: "¿Qué saben sobre la migración? ¿Conocen a alguien que haya migrado? ¿Por qué creen que las personas deciden migrar?"
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un video/documental corto sobre la migración y sus diferentes aspectos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la migración en el ámbito social, económico, cultural, político y ambiental.
- Realización de una línea de tiempo en la pizarra para identificar momentos históricos relevantes relacionados con la migración.
- Debate en grupos pequeños sobre la importancia de proteger los derechos humanos de las personas migrantes.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final: ¿Qué aprendieron sobre la migración y los derechos humanos? ¿Cuáles son las dificultades que enfrentan las personas migrantes para ejercer sus derechos humanos?
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2: Análisis de casos reales de migración (45 minutos)
Objetivo: Analizar casos reales de migración para comprender de manera interdisciplinar los procesos migratorios y las dificultades que enfrentan las personas migrantes para ejercer sus derechos humanos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Recordatorio del objetivo d