Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de consumo de comida chatarra y falta de alternativas saludables en la comunidad.

Enfoque: Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del problema de consumo de comida chatarra en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles alternativas saludables que podrían implementarse en la comunidad.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre los materiales y procesos técnicos necesarios para implementar alternativas saludables.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Cada grupo investigará sobre un material específico y su proceso de transformación para crear alternativas saludables.


• Los grupos prepararán una presentación sobre su material y proceso técnico, destacando sus beneficios para la comunidad.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y propuestas al resto de la clase.


• Se fomentará el debate y la reflexión sobre las alternativas propuestas, y se seleccionarán las más viables y sustentables.


• Se asignarán tareas y responsabilidades para la implementación de las alternativas seleccionadas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar las alternativas seleccionadas en la sesión anterior.


• Realizar una investigación sobre las necesidades de la comunidad en cuanto a alternativas saludables.


• Reflexionar sobre la importanci