Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 1°

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Objetivo: Identificar acciones que deterioran la naturaleza, evitarlas e invitar a sus pares a cuidarla.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al tema):

Objetivo específico: Explorar el conocimiento previo de los niños sobre la naturaleza y el medio ambiente.

Actividades:

1. Presentación del tema y sus objetivos.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y cómo podemos cuidarla.


3. Observación de imágenes de la naturaleza y comentarios sobre lo que se aprecia en ellas.


4. Juego de clasificación de acciones en "cuidar la naturaleza" y "deteriorar la naturaleza".

Sesión 2 (Identificación de acciones que deterioran la naturaleza):

Objetivo específico: Identificar acciones que dañan la naturaleza y comprender sus consecuencias.

Actividades:

1. Repaso de las acciones clasificadas anteriormente.


2. Lectura de un cuento o historia relacionada con el cuidado de la naturaleza.


3. Realización de una actividad grupal donde los niños identificarán y dibujarán acciones negativas para la naturaleza.


4. Reflexión grupal sobre las consecuencias de esas acciones y cómo se sienten al verlas.

Sesión 3 (Evitar acciones que dañan la naturaleza):

Objetivo específico: Concientizar a los niños sobre la importancia de evitar acciones que dañan la naturaleza.

Actividades:

1. Recordatorio de las acciones negativas para la naturaleza identificadas en la sesión anterior.