Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela Secundaria 2º grado para la asignatura de Español:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Comprensión lectora.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la literatura oral y escrita, y sus características.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura: personajes, ambiente, tiempo, acción, diálogos, metáforas, simbolismo, etc.


• Lectura en voz alta de un cuento breve, identificando los elementos estéticos presentes.


• Análisis y discusión en grupo sobre las características y recursos estéticos del cuento.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura.


• Tarea: Investigar y traer un cuento o novela para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad grupal: Compartir los cuentos o novelas investigadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción a la comprensión lectora: estrategias para mejorarla.


• Lectura individual de fragmentos de los cuentos o novelas elegidas por los alumnos.


• Realización de preguntas de comprensión para los fragmentos leídos y discusión en grupo de las respuestas.

Cierre: