Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Alejandra
Primaria 5º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno deberá recuperar e integrar información de diversas fuentes, emplear palabras clave y notas breves como guía, elaborar recursos gráficos como material de apoyo, conservar la atención de la audiencia, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que le plantean.


Metodología: Proyecto comunitario, incorporando elementos interdisciplinares.


Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y cómo mantenernos sanos".

  • Actividad de preconocimiento: Pregunta a los alumnos qué saben sobre el cuidado de la salud y si han tenido alguna experiencia relacionada con ello.

  • Conversación grupal sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo podemos hacerlo.



  1. Recopilación de información (10 minutos):



  • Explica a los alumnos que van a investigar sobre diferentes temas relacionados con el cuidado de la salud.

  • Proporciona diferentes fuentes de información, como libros, internet, videos, folletos, etc.

  • Indica a los alumnos que tomen notas sobre la información relevante que encuentren.



  1. Organización de la presentación (10 minutos):



  • Explica a los alumnos que deben organizar la información recopilada en palabras clave o notas breves para utilizarlas como guía durante la exposición.

  • Enfatiza la importancia de presentar la información de manera lógica y secuenciada.

  • Anima a los alumnos a utilizar un léxico formal y claro.



  1. Elaboración de r