La Tabla periódica y los enlaces en los hidrocarburos
MATIAS SOTELO
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: La Tabla periódica y los enlaces en los hidrocarburos
Objetivo general: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica. Describir con modelos enlaces sencillos, dobles y triples en los hidrocarburos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y los contenidos a trabajar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la tabla periódica y los enlaces en los hidrocarburos.
- Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo se pueden describir los enlaces en los hidrocarburos utilizando modelos?
Fase de desarrollo:
- Realización de una actividad experimental para observar las propiedades de algunos elementos químicos y sus relaciones con la tabla periódica.
- Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre las características de los elementos y su ubicación en la tabla periódica.
Fase de cierre:
- Síntesis de los conceptos trabajados en la sesión.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los elementos químicos y sus electrones de valencia.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentación de la tarea asignada y discusión de las investigaciones realizadas por los alumnos.
Fase de desarrollo:
- Introducción al concepto de diagramas de Lewis y su relación con los electrones de valencia.
- Realización de ejercicios prácticos de representación de electrones de valencia median