Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
guadalupe ruiz
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Uso inadecuado de las tecnologías aunado a hábitos poco saludables.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana y cómo los ayudan a satisfacer distintas necesidades.
- Lectura y discusión en grupos pequeños sobre el uso inadecuado de las tecnologías y sus consecuencias para la salud.
Sesión 2:
- Exploración de herramientas: Mostrar a los alumnos diferentes herramientas y explicar su función y utilidad.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes herramientas para que las exploren y experimenten su uso. Posteriormente, compartir en plenaria lo aprendido.
Sesión 3:
- Conocimiento de máquinas: Presentar a los alumnos diferentes máquinas y explicar su funcionamiento.
- Actividad práctica: Realizar una visita a un taller o fábrica donde se utilicen diferentes máquinas, para que los alumnos puedan o