Estilos de vida activos y saludables

kenia Dominguez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "Promoviendo estilos de vida activos y saludables"


Objetivo general: Los alumnos plantearán alternativas de actividades físicas dentro y fuera de la escuela, con el propósito de desarrollar un estilo de vida activo y saludable.


Objetivos específicos:



  1. Identificar la importancia de realizar actividades físicas para mantener un estilo de vida saludable.

  2. Reconocer los efectos negativos de una alimentación desequilibrada y el sedentarismo en la salud.

  3. Plantear alternativas de actividades físicas para realizar dentro y fuera de la escuela.

  4. Promover la inclusión y la participación activa de todos los alumnos en las actividades propuestas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los alumnos conocen y practican.

  • Establecimiento de un diálogo sobre los hábitos alimenticios y el uso excesivo del celular.

  • Explicación de los conceptos de estilos de vida activos y saludables.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identificarán los beneficios de las actividades físicas para la salud.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • División de los alumnos en grupos y asignación de un espacio en el patio de la escuela.

  • Realización de una actividad práctica en la que cada grupo diseñará una rutina de ejercicios para sus compañeros.

  • Puesta en común de las rutinas diseñadas y realización de una votación para seleccionar la mejor rutina.


Sesión 3:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Explicación sobre la importancia de practicar actividades físicas fuera de la escuel