Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción motriz
Objetivo: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no tienen buena coordinación, creatividad e imaginación.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del tema: Interacción motriz.


• Explicación de la importancia de la coordinación, creatividad e imaginación en la interacción motriz.


• Reflexión sobre la importancia de la convivencia y el respeto en las interacciones motrices.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de calentamiento físico para preparar el cuerpo para la interacción motriz.


• División de los alumnos en grupos de trabajo interdisciplinario.


• Asignación de un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con el tema de la interacción motriz y la sana convivencia.


• Planificación y organización de las tareas a realizar en el proyecto.


• Desarrollo de las tareas asignadas en el proyecto con el objetivo de promover la participación y la interacción motriz de manera inclusiva e interculturalmente crítica.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las interacciones motrices observadas durante el desarrollo del proyecto.


• Destacar las acciones positivas de participación, respeto y cooperación.


• Planificación de las actividades a desarrollar en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordatorio de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Presentación de las actividades a desarrollar en la sesión actual.

Desarrollo: