Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes en sus entornos.


• Cada alumno elige una actividad o evento para narrar.

Sesión 2:

• Los alumnos dibujan o recortan imágenes relacionadas con la actividad o evento seleccionado.


• Los alumnos elaboran un collage con las imágenes y las pegan en una cartulina.


• Explicación de la importancia de cuidar el orden lógico de los hechos en la narración.

Sesión 3:

• Los alumnos ordenan las imágenes en su collage de acuerdo al orden lógico de los hechos.


• Se les pide a los alumnos que narren oralmente el orden de los hechos mientras observan su collage.


• Se fomenta el uso adecuado del volumen de voz.

Sesión 4:

• Los alumnos escriben en una hoja pequeña una breve narración de su actividad o evento.


• Se les pide que se centren en escribir los hechos más relevantes y en el orden adecuado.


• Se les recuerda cuidar el volumen de voz al leer su narración en voz alta.

Sesión 5:

• Los alumnos intercambian sus narraciones con un compañero.