Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Objetivo: El alumno formulará hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferenciará entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: "Calentamiento Global".


• Actividad inicial: Pregunta a los alumnos si han escuchado hablar sobre el cambio climático y qué saben al respecto.


• Introducción al concepto de cambio climático y los factores asociados al mismo.


• Fomentar preguntas de los alumnos para incitar su curiosidad e interés en el tema.


• Actividad de exploración: Observación de imágenes y videos relacionados con el cambio climático y sus efectos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos información sobre la actividad humana y su relación con el aumento de temperatura y las emisiones de gases de efecto invernadero.


• Fomentar la formulación de hipótesis por parte de los alumnos.


• Realización de experimentos sencillos para comprender los conceptos de calor, radiación y temperatura.

Sesión 3:

• Revisión de las hipótesis formuladas por los alumnos.


• Actividad de investigación: Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema del calentamiento global.


• Análisis de las soluciones propuestas y discusión sobre su viabilidad y efectividad.


• Reflexión sobre la responsabilidad individual y colecti