Introducción a las canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos.

Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de las canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos, despertando su interés y curiosidad por las historias y personajes.

Desarrollo de la sesión:

1. Actividad de inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realización de una breve dinámica de presentación en la que cada alumno se presente y mencione su canción o ronda infantil favorita.
   
   
   • Comentar brevemente sobre la importancia de la música y los cuentos en nuestras vidas.
   
   
   
   



2. Actividad principal 1 (20 minutos):

   
   
   
   
   • Reproducir una canción o ronda infantil conocida para que los alumnos la escuchen y canten junto con la música.
   
   
   • Realizar preguntas sobre la letra de la canción o ronda infantil, como por ejemplo: ¿De qué trata la canción? ¿Qué personajes aparecen en la canción?
   
   
   
   



3. Actividad principal 2 (15 minutos):

   
   
   
   
   • Leer un cuento corto a los alumnos, preferiblemente relacionado con el tema de la música.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos durante la lectura, realizando preguntas sobre el contenido del cuento.
   
   
   
   



4. Actividad de cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad creativa en la que los alumnos representen a algunos personajes del cuento mediante títeres, esculturas, dibujos u objetos cotidianos.
   
   
   • Comentar y compartir las creaciones de los alumnos, destacando la importancia de la imaginación y la creatividad.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Exploración de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos.

Objetivo: Explorar diferentes canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos, ampliando el repertorio de los alumnos y fomentando su capac