Introducción a la medición y comparación de longitudes, masas y capacidades

Laura Grimaldo
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición de la longitud, masa y capacidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que impliquen, medición, estimación y comparación, de longitudes, masas y capacidades, con el uso del metro, kilogramo, litro y medios y cuartos de estas unidades; en el caso de la longitud, el decímetro y centímetro.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - Medición de la longitud, masa y capacidad


Sesión 1: Introducción a la medición y comparación de longitudes, masas y capacidades


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos resolverán situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que impliquen medición, estimación y comparación de longitudes, masas y capacidades utilizando el metro, kilogramo, litro, y medios y cuartos de estas unidades, así como el decímetro y centímetro en el caso de la longitud.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

    • Pregunta inicial: ¿Qué creen que es la medición? ¿Para qué nos sirve medir?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de diferentes objetos y preguntar a los alumnos si saben cómo medirlos.

    • Explicación de las unidades de medida utilizadas en el tema (metro, kilogramo, litro, decímetro y centímetro).

    • Realización de algunas mediciones de objetos con la ayuda de los alumnos.

    • Comparación de las mediciones obtenidas y discusión sobre las similitudes y diferencias entre ellas.

    • Planteamiento de situaciones problemáticas donde los alumnos deban estimar, medir y comparar diferentes longitudes, masas y capacidades.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión sobre lo aprendido durante la clase.

    • Pregunta final: ¿Cómo podemos utilizar la medición en nuestra vida diaria?




Sesión 2: Profundización en la medición y comparación de longitudes, masas y capacidades


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos resolverán situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que impliquen medición, estimación y comparación de longitudes, masas y capacidades utilizando el metro, kilogramo, litro, y me