Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Grado: Segundo de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Tema transversal: El sedentarismo

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de calentamiento para activar el cuerpo.


2. Proponer una lluvia de ideas sobre qué entienden por estilos de vida activos y saludables.


3. Realizar una lectura en voz alta de un cuento o relato que promueva la importancia de llevar una vida activa y saludable.


4. Realizar un debate en grupo sobre las ideas principales del cuento y su relación con los estilos de vida activos y saludables.

Sesión 2: Identificación de actividades lúdicas o expresivas

Objetivo: Reconocer propuestas lúdicas o expresivas que fomentan el disfrute y la práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Actividades:

1. Realizar una actividad de brainstorming para identificar diferentes actividades lúdicas o expresivas.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes actividades para investigar sobre ellas.


3. Cada grupo deberá presentar su actividad al resto de compañeros, explicando cómo se realiza y en qué beneficia a la vida activa y saludable.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten una de las actividades propuestas.

Sesión 3: Elaboración de propuestas lúdicas o expresivas

Objetivo: Crea propuestas lúdicas o expresivas que fomenten el disfrute y la práctica cotidiana para favorecer una vida activa y