Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Violencia y acoso escolar

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema: Violencia y acoso escolar


• Sensibilización sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia


• Explicación de la metodología de proyecto comunitario y su importancia en la formación integral de los alumnos


• Actividad 1: Presentación de casos de violencia en las familias y las escuelas en grupos pequeños. Los alumnos deberán identificar las expresiones de violencia presentes en los textos que se les proporcionen.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las expresiones de violencia identificadas.

Sesión 2: Análisis de textos en inglés

• Introducción al idioma inglés como herramienta para ampliar la comprensión de la problemática de violencia y acoso escolar en otros contextos.


• Actividad 2: Lectura de textos en inglés relacionados con la temática. Los alumnos deberán identificar expresiones de violencia presentes en los textos y realizar una lista de vocabulario relacionado con la violencia.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre las expresiones de violencia identificadas y el vocabulario relacionado.

Sesión 3: Sensibilización y propuestas de acción

• Reflexión sobre la importancia de la err