Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Selene Flores
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Bajo desempeño en pensamiento lógico matemático y en operaciones básicas
Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fase 1: Inicio



  • Saludo a los alumnos y les explico el objetivo de la clase.

  • Hago una breve introducción sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.

  • Motivo a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre la energía y sus usos en la vida diaria.

  • Menciono el problema a atender: bajo desempeño en pensamiento lógico matemático y en operaciones básicas.

  • Realizamos una lluvia de ideas sobre cómo podemos utilizar las matemáticas y las operaciones básicas para comprender mejor los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


Fase 2: Desarrollo



  • Divido a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre diferentes sistemas técnicos que utilizan energía y las implicaciones que esto tiene en el desarrollo tecnológico.

  • Les proporciono materiales como libros, internet o documentos para que realicen la investigación.

  • Mientras los grupos trabajan, circulo por el salón para brindar apoyo y responder preguntas.

  • Fomento la participación y el trabajo en equipo, promoviendo la comunicación y el intercamb