El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Los niños desconocen los derechos"

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realización de una dinámica de integración, donde los alumnos deben compartir una situación de conflicto que hayan vivido y cómo lo resolvieron.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: "Los niños desconocen los derechos".

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de conflicto, convivencia, cultura de paz y derechos.


• Exposición del profesor sobre los diferentes tipos de conflictos que se pueden presentar en los espacios de convivencia.


• Trabajo en grupos cooperativos para identificar ejemplos de conflictos en los espacios de convivencia y analizar su estructura.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo y discusión en conjunto sobre las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión individual sobre los aprendizajes obtenidos en la sesión.


• Elaboración de un compromiso individual para aplicar los principios de la cultura de paz en la resolución de conflictos en su vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los c